一、本次修訂的背景是什么？
我省現(xiàn)行的《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》于2014年印發(fā)。隨著基礎(chǔ)教育綜合改革進(jìn)入新階段，國家對基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出了新的部署，我省現(xiàn)行的中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定部分條款已不能適應(yīng)和滿足新形勢下教育教學(xué)改革的需求。
為更好地落實(shí)國家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新要求，貫徹國家“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革精神，規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理工作，營造良好教育生態(tài)，我們對現(xiàn)行的中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行了完善和修訂。
二、本次修訂的依據(jù)有哪些？
本次修訂的主要依據(jù)為《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例（2021年修訂）》《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》，《教育部中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法》《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理相關(guān)問題處理的通知》(教基一廳〔2016〕2號)的有關(guān)要求，以及《教育部關(guān)于取消一批證明事項(xiàng)的通知》(教政法函〔2019〕12號)精神。
三、本次修訂的原則是什么？
一是落實(shí)上級要求。貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部中小學(xué)學(xué)籍管理的最新精神，落實(shí)“放管服”改革和簡化辦事證明材料的要求。
二是堅持問題導(dǎo)向。聚焦基礎(chǔ)教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新情況、新變化，著力解決學(xué)籍管理工作中遇到的實(shí)際問題，同時保持政策的相對穩(wěn)定性和延續(xù)性。
三是突出規(guī)范管理。進(jìn)一步對中小學(xué)學(xué)籍變動的相關(guān)條件、辦理要求、學(xué)校和教育行政部門的責(zé)任進(jìn)行明確和細(xì)化，確保每位學(xué)生在校合法權(quán)益。
四是體現(xiàn)人文關(guān)懷。在加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍規(guī)范管理的前提下，充分考慮特殊需求學(xué)生等不同群體的實(shí)際，保障每個學(xué)生的個性化成長和發(fā)展的需要。
四、本次修訂對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)要求有哪些變化？
考慮到既要方便廣大學(xué)生和家長，同時也要防止違規(guī)招生，維護(hù)良好教育生態(tài)，本次修訂對學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了完善。
一是規(guī)范義務(wù)教育階段轉(zhuǎn)學(xué)。對于實(shí)行多校劃片的區(qū)域，同一片內(nèi)不得轉(zhuǎn)學(xué)；規(guī)定“民辦義務(wù)教育學(xué)校已達(dá)到當(dāng)年計劃招生數(shù)的，不得安排學(xué)生轉(zhuǎn)入”，防止民辦學(xué)校超計劃違規(guī)招生；對于省外不同學(xué)制學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入我省的，按照一至九年級進(jìn)行對應(yīng)，不得變更就讀年級。
二是從嚴(yán)控制普通高中階段轉(zhuǎn)學(xué)。對于在本省參加中考未達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)沒有被錄取，到外省就讀普通高中的不允許其轉(zhuǎn)回本省普通高中就讀；對于未達(dá)到當(dāng)年學(xué)校普通班錄取分?jǐn)?shù)線就讀國際課程班的，不允許其轉(zhuǎn)入普通班。
三是鼓勵普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生互轉(zhuǎn)。進(jìn)一步搭建普職融通立交橋，明確普通高中二年級以上學(xué)生轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校的，僅限轉(zhuǎn)入二年級第一學(xué)期，并補(bǔ)學(xué)中等職業(yè)學(xué)校缺修課程。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)入普通高中的，中考成績須達(dá)到轉(zhuǎn)入學(xué)校當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線，并須補(bǔ)學(xué)相應(yīng)的缺修課程。
五、本次修訂對學(xué)生休復(fù)學(xué)有哪些變化？
一是簡化了材料要求。對于因傷病休復(fù)學(xué)的不再要求提供醫(yī)學(xué)診斷證明，只需提供二級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷、診斷報告或其他有效材料即可。
二是明確復(fù)學(xué)時就讀年級要求。休學(xué)期滿的，可根據(jù)學(xué)生本人要求隨原年級就讀，也可到下一年級就讀。提前復(fù)學(xué)的，原則上隨原年級就讀。
六、本次修訂對學(xué)生畢業(yè)要求有哪些調(diào)整？
一是對特殊學(xué)生義務(wù)教育畢業(yè)要求更加人性化。義務(wù)教育段特殊教育學(xué)校、特教班、隨班就讀等特殊學(xué)生由學(xué)校認(rèn)定畢業(yè)成績。
二是高中階段畢業(yè)相關(guān)條件與國家新要求相統(tǒng)一。除學(xué)習(xí)期限、綜合素質(zhì)評價等方面要求外，強(qiáng)調(diào)學(xué)生修完課程方案規(guī)定的必修、選擇性必修和選修三類課程，參加全省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（含學(xué)校組織的補(bǔ)考）且成績合格?？倢W(xué)分不少于144，其中必修學(xué)分88（包括綜合實(shí)踐活動8個學(xué)分、勞動6個學(xué)分），選擇性必修學(xué)分不少于42，選修學(xué)分不少于14。
三是明確了國際課程班的畢業(yè)條件。要求學(xué)生修業(yè)期滿，綜合素質(zhì)評價材料符合要求，參加普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（含學(xué)校組織的補(bǔ)考）且成績合格，其他科目由學(xué)校根據(jù)本校國際課程班的課程方案進(jìn)行考核。畢業(yè)證書上加注“國際課程班”，證書編號“GJ”。
七、本次修訂對學(xué)生違規(guī)處理要求有哪些變化？
明確學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生要堅持以正面教育為主。義務(wù)教育段學(xué)校處分情況不記錄進(jìn)學(xué)籍檔案，不得開除未成年學(xué)生或勒令其退學(xué)。普通高中學(xué)校處分類型與《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》保持一致。
八、修訂后的兩個規(guī)定什么時間開始執(zhí)行？
本次修訂后的《江蘇省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》《江蘇省普通高中學(xué)籍管理規(guī)定》自2023年3月1日起施行，有效期為5年。